Efecto Dunning-Kruger: ¿existe o es solo un mito?

Has escuchado de Efecto Dunning-Kruger🇧🇷 Pues bien, ¿sabéis cuando los mayores suelen comentar sobre un joven convencido que cree saberlo todo, pero que no tiene la misma experiencia de vida al punto de creer que tiene todos esos conocimientos? Así que este es posiblemente uno de los casos en los que se aplica este fenómeno de la psicología.

En la práctica, el efecto Dunning-Kruger no tiene que ver solo con la edad, sino con toda la percepción que tiene un individuo de su conocimiento sobre cualquier tema. En términos generales, es un fenómeno en el que los seres humanos creen que saben mucho más sobre un tema de lo que realmente entienden, y esta comprensión es inversamente proporcional a su dominio efectivo de un tema. Es decir: es cuando tenemos la confianza de pensar que sabemos algo, de no saber, de hecho.

¿Qué es el efecto Dunning-Kruger?

Piense en los momentos en que personas sin competencia técnica intentan enseñar a los expertos cómo hacer su trabajo. Médicos que escuchan cómo funciona un virus, periodistas que escuchan cómo hacer noticias, profesores que escuchan sobre cómo enseñar, todos provenientes de personas que parecen no tener ni idea de lo que están hablando, confiando solo en el sentido común.

Estos son escenarios considerados comunes en ocasiones que van desde fiestas familiares hasta comentarios en internet. Estos eventos se aplican en los llamados Efecto Dunning-Kruger, ya que se refieren a personas que no tienen conciencia práctica de los límites de su propio conocimiento, creyéndose más listas en ciertas materias de lo que realmente son.

¿Cómo funciona el efecto Dunning-Kruger?

En la práctica, el efecto Dunning-Kruger se puede entender a través del siguiente gráfico:

El eje Y representa el confianza de un sujeto en cuanto a su conocimiento, mientras que el eje X representa el experiencia real sobre algún tema. Se advierte que, justo al comienzo del aprendizaje de una materia, el individuo que adquiere unos conocimientos mínimos se vuelve confiado sin comprender realmente su verdadera profundidad.

En un momento dado, llegando al pico referente al eje Y, suele haber alguna choque de realidad en el que la persona comienza a cuestionarse hasta dónde llega su conocimiento. Poco a poco, entonces, comienza a acostumbrarse y la curva del gráfico se aplana, alcanzando la estabilidad, equilibrando la percepción de su limitar y su propio conocimiento, de hecho.

En la vida cotidiana se puede observar el Dunning-Kruger en el trabajo, con profesionales que se niegan a escuchar las críticas de sus compañeros y que no creen haberse quedado cortos en determinados criterios, y en nuestra planificación del día a día, cuando Creemos que es posible realizar más tareas durante el día de las que realmente gestionamos.

Por supuesto, también se aplica a temas específicos, siendo la política un tema bastante prolífico en el tema. Una estudio publicado en 2013, por ejemplo, atestigua que los individuos proclives al extremismo tienden a expresar una confianza exagerada respecto al tema en cuestión y otros temas tangenciales que ellos mismos han demostrado no dominar.

¿De dónde viene el efecto Dunning-Kruger?

notado originalmente por david dunning e justin kruger en un artículo científico publicado en 1999, el estudio realizado analizó la cognición de los participantes con respecto a temas como gramática, humor e raciocinio lógico🇧🇷 En la prueba de gramática, se pidió a 84 estudiantes de la Universidad de Cornell que hicieran una prueba y luego midieran el nivel de su propio conocimiento sobre el tema.

Lo que pasa es que los que peor nota sacaron son los que creían tener el mejor resultado porque creían tener un conocimiento por encima de la media en relación al resto. Por otro lado, aquellos que obtuvieron mejores resultados terminaron teniendo una percepción de su propio conocimiento técnico dentro de ese tema. El estudio fue publicado en un y, desde entonces, sirve de ejemplo para ilustrar el fenómeno que lleva a las personas a creer que tienen más sabiduría de la que realmente tienen.

¿Qué hace que alguien sucumba al efecto Dunning-Kruger?

Según los estudiosos, el efecto viene dado por una especie de "Doble carga”, ya que las personas no solo son incompetentes en un área determinada, sino que es la propia incompetencia la que hace que no sean conscientes de los límites de su conocimiento.

Sin conocimiento, es más difícil para el individuo medir fácilmente qué tan precisa es su experiencia. ¿Cómo va alguien a saber acerca de lo que no sabe? El nombre de este autoconocimiento se llama metacognición, que es el dominio práctico de las propias habilidades.

El hecho de estar rodeado de otros individuos dentro de un entorno, por ejemplo, mejora la metacognición, ya que la presencia de terceros facilita la comparación. Un profano, a su vez, no tiene este contraste porque no tiene pares tan cercanos que sean capaces de mostrar la verdad, que hay un mundo vasto dentro de un tema dado.

Esto finalmente conduce a sobrestima de uno mismo y la falta de reconocimiento de la experiencia de los demás, ya que esto llevaría a comparaciones que colocarían al individuo en un nivel inferior. Otras causas también involucran al propio ego y la incapacidad de admitir que la competencia de los demás es superior.

Sin embargo, vale la pena mencionar que esta negativa a aceptar la propia ignorancia se debe en gran medida a las presiones sociales, ya que la admisión de ciertos defectos todavía se considera tabú en la sociedad, que exige cada vez más la perfección.

¿Cómo superar el efecto Dunning-Kruger?

Lo primero que hay que darse cuenta es que todo somos susceptibles al efecto Dunning-Kruger, ya que es un fenómeno que nos atañe a nosotros mismos y no al juicio de los demás. La mejor manera de evitarlo es instruirnos más adecuadamente intensificando el contacto del individuo con un determinado tema, dado que el gráfico anterior indica que a mayor contacto con el tema, mayor percepción tenemos de nosotros mismos.

Eventualmente, siempre nos damos cuenta de cuán vasto es en realidad cualquier tema con el que estamos entrando en contacto. De esta forma, la comprensión fáctica de un tema también vendrá acompañada de una mejora en las habilidades metacognitivas, es decir, el individuo comienza a comprenderse mejor a sí mismo. La idea es que seamos cautelosos y nunca nos dejemos llevar por concepciones que ya están arraigadas en nosotros mismos.

El problema central del Dunning-Kruger tiene que ver con la confianza con la que respondemos y tomamos decisiones ante las dudas y problemas que se nos presentan. Por lo tanto, una de las formas de evitar sucumbir al efecto es cuestionar siempre la información que parece obvia, pero que a menudo es solo información errónea y podría estar potencialmente equivocada.

De esta forma, siempre es válido intentar comprobar los hechos antes de hacer determinadas constataciones, sobre todo si estamos en la piel de un experto o entre iguales igualmente capaces. Finalmente, tener en cuenta las críticas de los demás siempre es válido, ya que los terceros pueden vislumbrar puntos no contemplados por nosotros mismos, algo completamente natural.

¿Qué es lo contrario del efecto Dunning-Kruger?

Hasta ahora, hemos aprendido que el Dunning-Kruger ocurre cuando creemos que tenemos mayor conocimiento o habilidad de lo que realmente tenemos. es decir, nosotros sobreestimamos🇧🇷 Por el contrario, el efecto opuesto al de Dunning-Kruger se suele atribuir al denominado síndrome del impostor.

Quienes padecen el síndrome del impostor tienden a subestimar sus propias habilidades, ya que se ven a sí mismos como falsos y, por lo tanto, creen que no merecen ningún tipo de éxito derivado de sus habilidades. La confianza, en este caso, no existe.

Enquanto o efeito Dunning-Kruger foi identificado originalmente em 1998, a síndrome do impostor, por sua vez, já era estudada desde 1978 — ou seja, com pelo menos vinte anos de antecedência — e, no início, acreditava-se que ela afetava apenas las mujeres. Años después, un nuevo artículo encontró que el fenómeno podría recaer sobre cualquier individuo.

Entre sus características se observan prácticas como un perfeccionismo exagerado, incluso entre especialistas en algunas materias, así como la creencia inmediata de que algún proyecto tendrá éxito, aunque datos previos indiquen lo contrario. Esto conduciría a prácticas de autosabotaje, ya que las personas susceptibles al síndrome del impostor acaban esforzándose menos porque creen que siempre están destinadas al fracaso.

Pero después de todo, ¿existe realmente el Dunning-Kruger?

De hecho, hay algunas críticas a Dunning-Kruger que afirman que no es real, o al menos no como todos piensan. En dos estudios (publicados en 2016 y 2017) que inicialmente tuvieron la idea de corroborar el Dunning-Kruger, los investigadores obtuvieron resultados que indican que tanto los expertos como los legos tuvieron resultados similares en la evaluación en cuanto al nivel de su propio conocimiento. . Es decir, en ambos casos había tanto quienes aseguraban haber hecho bien la prueba propuesta como quienes tenían dudas sobre el resultado en sí.

Además, hay mucho cuestionamiento sobre los resultados del artículo original que informa el Dunning-Kruger, ya que el cerebro humano tiene varias variables de comportamiento, lo que siempre ha sido una consideración importante dentro de la rama de la psicología. Alguien de América del Sur tendrá una comprensión diferente del mundo que alguien de Europa. La sociedad en 1999, a su vez, pensaba diferente a la sociedad en 2017.

En general, lo que surge es que el Dunning-Kruger es un estudio que no puede tomarse como absoluto cuando se trata de comprender y juzgar la mente humana. eso es el Español El efecto Dunning-Kruger resultó ser un ejemplo de sí mismo.

“Sé que no sé nada”

No es nuevo que el autoconocimiento humano —la llamada metacognición— sea objeto de reflexión. Y por eso es importante que estemos en una búsqueda constante de más competencia, ya que solo así tendremos más sabiduría no solo sobre diferentes temas, sino también sobre nosotros mismos, que sin duda nos ayuda a evolucionar como individuos.

¿La frase? Ah, el sentido común suele atribuirlo a Sócrates, pero ciertamente no se dijo de esa manera, lo que hace que el conocimiento común al respecto sea moralmente incorrecto. De hecho, es una interpretación simplificada de un pasaje aún más largo, y reportado, de hecho, por Platón en Apología a Sócrates — en la que el pensador habría dicho teóricamente que “parece que, en este asunto en particular, soy más sabio que ese hombre que cree saberlo, aunque no sepa nada.

Fontes: Muy bien mente, Hora, Línea de Salud, McGill, Psychology Today.
Imagen de portada: Brian D'Cruz Hypno+

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El cerebro humano es extremadamente complejo y todavía tiene muchas variables que necesitan ser analizadas por la ciencia, y el efecto Dunning-Kruger es solo una pequeña pieza de un elaborado rompecabezas sobre el funcionamiento psicológico de los seres humanos. Uno de los estudios en este campo es el Cerebro en tecnología, de Dell, que trata de identificar la relación entre la mente humana y la computadora. Verificar: